IV Forum sulla Formazione in Psicoterapia – Assisi, 14/15/16 Ottobre 2011

di Carlo Buonanno

Ad Assisi, io c’ero…

Assisi 2011. Scienza della mente e, al termine della seconda giornata, poesia della scienza. Il tono enfatico è una tentazione alla quale non ho saputo resistere. Il potere delle immagini ha esaltato quello dei numeri. Le immagini sono quelle dell’intervento di Daniele Di Pauli, che ha raccontato lo stigma dell’obesità con sole immagini. Davvero emozionante. Leggi tutto “IV Forum sulla Formazione in Psicoterapia – Assisi, 14/15/16 Ottobre 2011”

First meeting of the EABCT Special Interest Group on Obsessive Compulsive Disorder

di Francesco Mancini

Il 21 e 22 maggio si è svolto ad Assisi, con il patrocinio e il supporto della SITCC, delle EABCT e delle scuole di psicoterapia SPC e APC , il First meeting of the EABCT Special Interest Group on Obsessive Compulsive Disorder. Si è così realizzato un importante passo  nell’integrazione europea della SITCC e, dal punto di vista europeo EABCT, la prima realizzazione di uno degli special interest group ideati e voluti da Antonio Pinto, membro del board delle EABCT. Leggi tutto “First meeting of the EABCT Special Interest Group on Obsessive Compulsive Disorder”

III Forum sulla Formazione in Psicoterapia

Se è vero che le idee migliori sono proprietà di tutti, allora il III Forum sulla Formazione in Psicoterapia  (Assisi, 27 e 28 Marzo 2009) ha rappresentato un ottimo esempio di come si fa a costruire e divulgare il sapere.

Organizzata dall’Associazione di Psicologia Cognitiva e dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva, in collaborazione con Studi Cognitivi, la due giorni di Assisi si è caratterizzata per la vivacità del dibattito, la qualità scientifica delle relazioni e l’autentico interesse di ciascuno per il lavoro dei colleghi.

Il senso dell’iniziativa era legato all’obiettivo di suscitare negli allievi una maggiore consapevolezza del legame tra clinica e ricerca in psicoterapia e prima ancora tra gli assunti della psicologia sperimentale dei processi normali e l’insorgenza di sofferenza psichica, traguardo largamente raggiunto, così come testimoniato dai lavori presentati. In questo senso, possiamo dire di aver conseguito l’obiettivo che la scuola continua a perseguire da anni e che vede impeganti direttore e didatti e cioè privilegiare metodi di insegnamento che riconoscano grande valore alla conoscenza e alla ricerca scientifica, proposito che negli anni è stato realizzato anche grazie all’organizzazione di congressi, giornate di studio e seminari che hanno visto dibattere alcuni tra i più importanti protagonisti della psicologia e della psicoterapia internazionale.

Leggi tutto “III Forum sulla Formazione in Psicoterapia”